《四川戏剧》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，四川戏剧杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN51-1087/J，国际刊号：ISSN1003-7500。四川戏剧杂志社由四川省文化厅主管、主办，本刊为刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。四川戏剧并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
四川戏剧杂志可以用于正常评审职称加分！可以用与考研保研以及课题申报，均有效！
本站为《四川戏剧》杂志社合作采编中心，具有绿色通道投稿可优先加急录用！
《四川戏剧》是四川省唯一面向国内外公开发行的艺术类专业期刊，旨在加强戏剧理论、艺术现象研究，繁荣戏剧文学，活跃戏剧评论。
牧童遥指、采菊东篱、青山泉水、海阔天空、红吉枝头、
1、本刊只受理寄交的符合本撰稿须知的文字稿。您可以采用在线联系编辑或者投稿到邮箱：kf@400qikan.com，请注明投稿《四川戏剧》杂志。
2、凡作者来稿，请一律用A4纸打印，可参照本刊体例格式打印（参见附件1）。
3、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。
4、本刊决定采用的稿件，作者应提供英文的题目、作者姓名、作者工作单位、内容提要和关键词。
5、论文格式及要素：标题->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内)->联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。
6、来稿本刊一律不退，请作者自留底稿。
7、凡投寄本刊的稿件请勿一稿多投，若三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。
8、本刊已加入“中国学术期刊（光盘版）”。若作者不同意将文章编入数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。
9、本刊坚决抵制各种学术不端行为，作者如有违反，将被记入黑名单。关于论文原创性和抵制学术不端的声明请联系编辑。
特别申明：本刊授予400期刊网优先审稿，本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。
"隐义下潜":流行歌曲的身体符码与阐释机制??兼与陆正兰教授商榷王强
论中国型艺术学的基本特点??中国人民大学美学与现代艺术研究所所长张法访谈张法;晏晨
论20世纪80年代中国的新潮音乐张法
浪漫主义与马克思的古希腊艺术批评??兼论浪漫主义对理解马克思文艺批评范式特征的意义吴亚南
延安文艺"大众化"与大众"趣味"的再思考李静
全球化语境下现代通俗艺术软实力的特征卢亚明;马慧娜
性别视角下的广场音乐文化活动研究??以洛阳市广场为例包婷
社会主义新农村农家书屋文化建设探析韩华
也说农村公共文化服务体系构建中的文化馆建设苟红
站在电影天平的两端??从《爸爸去哪儿》看中国电影在市场与艺术间的抉择李烨
"80后"题材家庭剧文化意义新论廖金生
后现代影视作品包装"不确定性"美学思考叶佑天
略论香港新浪潮电影的"本文变体"付晓
20世纪50年代的香港左派电影批评吴迎君
中国油画的写意性与表现性比较研究马贵中
苗族文化符号与现代漆画发展融合研究??以苗族刺绣为中心的考察金艳
论羌族服饰的文化特色与可持续发展罗徕
文化型城镇的民艺品牌战略研究翟东伟
剪纸艺术在现代艺术设计中的应用黎庆
影视音乐的审美表现对象分析姚琦
音乐剧中音乐的戏剧功能初探樊猛
刘天华音乐美学思想的历史地位及当代价值李杰
吟诵自然发声方法探究孙鹏祥
法国艺术歌曲之作品举要李红
亨德尔小号咏叹调初析高韧
青春、浪漫与诗意美学风格的呈现??张奇虹对莎士比亚经典《威尼斯商人》的舞台叙事李伟民
析莎士比亚《皆大欢喜》中的园林意象张豫红
表现主义戏剧的内心独白及其舞台表演罗志红
试析皮娜?鲍什"舞蹈剧场"的美学观罗昕婷
苌弘化碧 望帝啼鹃??谈窦娥英雄主义形象的形成轨迹孟芳
黄河三角洲地区民间戏曲管窥曹?;董亚敏
木雅藏戏帮腔音乐功能与色彩的微观研究杨华;王莉
宛梆中的"花腔"刘飒
视觉文化视域下《红楼梦》影视传播特征探析阳志标;吉峰
解读王小帅电影的叙事模式与文化指向??以电影《青红》、《我十一》为例陆生发
对电影《爱丽丝梦游仙境》的美学分析吴雨蓓
试论情景喜剧中的"双关"屈平
久违了"布莱希特"??析话剧《活在阳光下》表演风格及杂谈陈力
一虫一花皆世界,童年呓语亦喜悲??探析日本声乐作品《红蜻蜓》《枸橘花》的演唱处理王维迦;王宏
浪漫主义时期钢琴流派演奏风格表现刘培培
论中国艺术歌曲钢琴伴奏语境符辉;何畔
试谈心理因素对钢琴演奏的影响俞?
先进文化视野下的高校艺术专业学生党建工作探析冉静;马树邦
当代公共艺术教育的现状及其对策徐秋然
优化模式,探寻"音乐培训项目"可持续发展的实施路径??中小学音乐骨干教师国家级培训模式实践与思考杨瑜
卡通雕塑课程中的材料使用何永宏
现代钢琴表演艺术形式的多元合成与教学应用研究唐进
析音乐通感在钢琴教学和弹奏中的运用付渝涛
《故园恋》词曲结合风格和演唱分析??兼论在声乐教学中的运用何婷