《甘肃教育》杂志社

期刊介绍
  • 期刊级别:核心期刊
  • 主管单位:甘肃省教育厅
  • 主办单位:甘肃省教育社
  • 国内刊号:62-1024/G4
  • 国际刊号:1004-0463
  • 邮发代号:54-9
  • 出版周期:半月
  • 出版地点:甘肃省兰州市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com
  • 投稿电话:400-678-4770
杂志简介

《甘肃教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,甘肃教育杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN62-1024/G4,国际刊号:ISSN1004-0463。甘肃教育杂志社由甘肃省教育社主办,本刊为半月刊,开本:16开语种:中文英文名:Gansu Education,出版地:甘肃省兰州市。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。甘肃教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
甘肃教育杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《甘肃教育》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《甘肃教育》教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。经甘肃省新闻出版局批准,从2006年起改为半月刊。
《甘肃教育》它集教育与教学于一体。其栏目众多,内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性。注重教学理论研究,突出教学教改指导,荟萃典型经验,传播教改信息,剖析教材重点、难点,指点教学规律、诀窍,介绍教学新方法,提供教改新思路。是教书育人的向导,教学教改的指南。

栏目设置

卷首语、教育大视角、德育园地、教育管理、域外见闻、教学理论研究、作文教学、探讨、小学语文教学、小学数学教学、小学自然教学、中学史地教学、中学数学教学、中学理化教学、音体美教学等。

投稿须知

1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。
2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者详细通讯地址、电话、等。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。
4、文章每个版面具体字符请联系在线编辑,审稿时间为3个工作日。
5、本刊编辑部有权对所投稿件进行编辑。投稿到邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《甘肃教育》杂志。
6、严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者本人负责;
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

投稿案例

哲学反思与思想进步
均衡公平 提质增效??金塔县贯彻落实教育规划纲要纪实
坚持管理创新 促进内涵发展
汗洒校园育英才??记甘肃省“陇原名师”
如此“诚信”要不得
教育要结果更要过程
如此教育方式不可取
利用陇右文化资源 着力开发校本课程
农村学前教育发展的现状及对策
中职学生心理健康现状与教育方法探析
家园沟通方式的选择应注意三个问题
新时期班主任的角色定位
刍议班主任的教育管理艺术
如何建立良好和谐的师生关系
对中职学校班主任工作的几点思考
发挥学生主体作用 提高班级管理实效
班级管理策略初探
爱心:教育成功的关键
构建和谐师生关系之我见
英语学困生转化策略探究
抓住契机 引领成长??谈如何开展赏识教育
谈不同班级幼儿的教育策略
文明礼仪校本课程开发与养成教育研究
借鉴生本教育理念 精心构建行知课堂
2013年高考地理试题评析
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提高作文教学效率的三个途径
摭谈高中作文教学中学生创新思维能力的培养
让语文课堂充满生命的活力
创建生本语文课堂的三个策略
对小学数学立体式分层备课模式的思考
培养小学生计算能力策略谈
对数学实验教学模式的认识与思考
初中数学有效教学策略初探
提升学生数学文化素养的几个途径
初中数学创新教育策略探微
短语动词中介词在定语从句中的位置辨析
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