《高等继续教育学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,高等继续教育学报杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN42-1845/G4,国际刊号:ISSN。高等继续教育学报杂志社由国家教育部主管、主办,本刊为刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。高等继续教育学报并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
高等继续教育学报杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《高等继续教育学报》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!
《高等继续教育学报》自然科学版和哲学社会科学版是国家教育部主管的综合性大学教学指导期刊,由华中师范大学主办,湖北师范学院、江汉大学、荆州师范学院、黄冈师范学院、襄樊学院、孝感学院、湖北教育学院、郧阳高等师范专科学校等院校协办。《高等继续教育学报》以大学成人教育、网络教育、职业教育本专科学生的学习指导和教师教育为己任,服务教学,引导自 学,积极传授与交流创新知
学术经纬、学习指导、计算机知识及其应用、中学教学与研究、学友科苑、
1、文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。
2、作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3、摘要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4、关键词:3-5个,以分号相隔。
5、正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6、正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7、数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8、图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9、注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
10、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
11、基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
12、作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。
13、其他:请勿一稿多投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。投稿邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《高等继续教育学报》杂志。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400期刊网(www.400qikan.com)审核的稿件。
义务教育均衡发展中的师资交流问题研究
混合学习模式下远程开放教育学生参与度的研究
个性化教师培训的反思及策略
国外幼儿教师职后培训对我国的启示??基于专业成长力视角
美国高校兼职教师的发展困境及其消解路径
论美国社区学院兼职教师专业发展活动
国外社区学院建设的经验及其对我国的启示
中等职业学校专业教师省级培训参培教师问卷调查
现代学习技术:学习型城市建设的助推器
提高学习质量:以队伍发展带动成人教育品质提升
培育终身学习文化:学习型城市发展的生命力所在
坚定的政治意志和承诺:学习型城市建设的保证
改善监管并吸引所有利益相关者参与:学习型城市建设的方向
有效利用和优化资源配置:学习型城市建设的重要基石
高校饭店一线员工培训误区及应对设想
国外自我导向学习模式研究述评
谈体验式学习理论及其在社区教育中的应用
征稿启事
澳大利亚图书馆馆员专业发展现状述评