《新世纪论丛》杂志社

期刊介绍
  • 期刊级别:省级
  • 主管单位:广西社会科学院
  • 主办单位:广西社科院社科专家服务中心
  • 国内刊号:0000
  • 国际刊号:0000
  • 邮发代号:
  • 出版周期:季刊
  • 出版地点:广西壮族自治区南宁市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com
  • 投稿电话:400-678-4770
杂志简介

《新世纪论丛》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,新世纪论丛杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN,国际刊号:ISSN。新世纪论丛杂志社由广西社科院社科专家服务中心主办,本刊为季刊,开本:大16开语种:中文英文名:,出版地:广西壮族自治区南宁市。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新世纪论丛并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
新世纪论丛杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《新世纪论丛》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《新世纪论丛》是由广西社会科学院主管,并组织中国多家权威科研院所和高等院校的专家教授共同编辑的中国性大型权威学术论文丛书,标准书号ISBN号、中图分类号CIP号齐全,可以用来评定职称(注意:本丛书为论文集,在部分地区不能用来评高职)。
杂志是由国家出版社正式出版具有中国国际标准书号(ISBN)的综合性公开出版物,编委会由科研机构及高等院校的专家、教授组成,具有较高的权威性和学术研究参考价值。

栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

投稿须知

1、本刊只受理寄交的符合本撰稿须知的文字稿。您可以采用在线联系编辑或者投稿到邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《新世纪论丛》杂志。
2、凡作者来稿,请一律用A4纸打印,可参照本刊体例格式打印(参见附件1)。
3、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。
4、本刊决定采用的稿件,作者应提供英文的题目、作者姓名、作者工作单位、内容提要和关键词。
5、论文格式及要素:标题->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内)->联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。
6、来稿本刊一律不退,请作者自留底稿。
7、凡投寄本刊的稿件请勿一稿多投,若三个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。
8、本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)”。若作者不同意将文章编入数据库,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。
9、本刊坚决抵制各种学术不端行为,作者如有违反,将被记入黑名单。关于论文原创性和抵制学术不端的声明请联系编辑。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

投稿案例

来稿须知
关于构建社会主义和谐社会问题的几点思考
试论中国法律传统与观念对公民权利意识的影响
再论我国行政诉讼证明标准的立法重构
浅谈如何提高脑电图的检查质量
对改进企业银行贷款利息计算方法的思考
非公有制企业民主管理的探讨
关于高等职业教育和职业资格证书相衔接的探讨
加强思想政治教育 促进社会主义新农村建设
坚持科技进步与创新 推动南宁经济快速发展
临床护理工作中护理纠纷的原因及对策
民营企业参与国防科技工业的寻租分析
农地产权的厘定与农民合法权益的保护
品牌延伸的陷阱及其跨越
浅谈“命题的否定”与“否命题”
浅析《史记?货殖列传》的经济思想
浅议我国公务员绩效评估的困境及原因
全球化视角下的国家主权原则
市场经济条件下安全生产管理探讨
试论乡镇财政困难的成因及对策
提高女大学生的母性素质教育
重点发展 正确引导??对政府介入“乡村游”带动新农村建设的调查报告
充分发挥思想政治工作在构建和谐南宁中的重要作用
破译高考“标准分”??用“X-T对应表”绝对精确地查获高考原始分
试论社会实践对大学生就业的促进作用
谈广西高等职业技术教育发展的优势与机遇
高职高专思政课社会实践教学环节研究
高职高专多媒体英语教学初探
“思想道德修养与法律基础”课教学实践环节探讨
PLC课程教学探讨与创新
从建构主义理论反思当今英语教学
大学计算机公共课双语教学初探
大学女生心理教育问题研究
大学生心理问题浅析与对策
大学新生的心理不适及调整
大学英语教学评估模式实验研究
高职英语课堂小组活动中团队管理情况调查报告
利用现代化教学手段提高高职高专学生英语听力能力
论生物教师如何面对创新教育
论如何培养学生学习化学的兴趣
大学英语教学与学生素质教育
浅论数学教学中传授知识与培养能力的关系
浅谈数学教学中学生听说读写能力的培养
浅谈在教学中如何提高学生的语文素质
浅析高等职业教育中学生创新能力的培养
如何在数学教学过程中实施创新教育
市场经济条件下高职院校面临的机遇与挑战
试论新形势下高职教师应具备的素质
以人为本,实施教学管理创新

相关优秀论文

< 返回列表

相关论文

< 返回首页

相关学术期刊

< 返回首页