11、物理教学中培养学生实践能力的途径孙素娟;
12、初中学生物理问题意识层次探究苏守杰;徐林;
13、高中物理DIS实验和传统实验整合初探余雪妹;
14、初中阶段课堂训练题设计的实践与思考王炳杰;
15、例谈物理教学中整体与局部关系的处理邹兴明;
16、挖掘教科书资源编制高质量物理原创题周长春;
17、借“评优课”之机搞好教研组的校本教研郑永圣;
18、欧姆定律教学中“电压不变”的难点突破路永宁;
19、剖析以“人体为研究对象”的几个特殊问题李池;
20、发挥实验室装备作用提高物理教学有效性孙建忠;
21、注重课本习题拓展变式提高课堂教学效率薛海凤;
22、例谈巧用小故事讲评“等效替代法”测电阻毛海玲;
23、物理课教学中培养学生创新能力方面的探索冯建凯;
24、“问题教学”在物理课堂中存在的问题及思考黄纯;
25、“示波器工作原理”的探究式教学流程设计卞志荣;
26、浅析物理诱思探究教学中的“悖论”情景创设吴翠松;
27、物理习题教学中有效利用错误资源的实践研究白孝忠;
28、新课程环境下高中物理的教材精读余俊文;王萍;张琼艳;
29、用“动圆”巧解带电粒子在匀强磁场中的运动问题陈丽峰;
30、物理课堂挖掘“有价值探究”的教学实践与探讨冯文俊;王俊;
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