一、存在的问题
（一）思想政治教育内容陈旧
思想政治教育让学生感觉反感、厌恶、冷漠；教育内容陈旧，大多数教育内容是有关于国家政治和地区民族政策方面，不能引起学生的学习兴趣；而且多数课程以公共选修课形式开设，达不到普遍教育的效果。
（二）思想政治教育效果不容乐观
当代大学生普遍不是很关心国家，民族的命运和前途，不太关心祖国统一大业，对一些时政热点问题关心程度较少。很多大学生人生道德观存在偏离，尽管当代大学生的道德认知主流还是追求精神高尚，推崇诚实守信，公正公平的道德社会，但在个人主义方面还是希望平等自由，对规范纪律的约束比较反感，并对中华传统美德，比如艰苦朴素、自强自立、爱岗敬业、奉献精神、自尊自爱等缺乏深刻的认识。
二、思想政治教育缺失的原因分析
在如今社会的大环境下,在当代大学生身上都显现出极其鲜明而强烈的时代气息。这就为民办院校的思想政治教育工作带来了具大的挑战。经常会出现学生对思政课学习意识淡薄(可学可不学，可有可无的东西)；部分学生人生道德观不成熟的现象。据调查，部分学生由于没有正确地认识社会主义和资本主义的历史进程、改革开放与社会主义的关系、全球化与社会主义的关系、资本主义和社会主义的存在的现实问题的差异，造成学生对马列主义毛泽东思想产生怀疑，政治信仰就会出现动摇。
三、对策和思路
1、思想政治教育要尊重学生的独立人格，对学生进行人文关怀
每位大学生有着不一样的人生观、价值观、世界观、知识结构等。因此，在教育管理工作中，从学生的实际情况出发，根据每个学生不同的文化背景、知识构成、个性特点以及兴趣爱好等来开展有针对性的教育活动。对于鸿德学院来说，班主任工作尤为重要，具体要针对每一个学生采取不同的方式，有的放矢，这样，才能使我们的教育管理工作适应学生各方面的特性，才能使我们的教育管理工作适应不同对象的层次要求，让学生勤于参与，乐于接受，从而更好地达到我们思想政治教育工作的目的。
2、丰富校园文化活动
我们必须从学生的角度出发，通过各种生动活泼、学生乐于参与和接受的校园文化活动对校园文化进行建设，让学生主动参与其中，并使学生的思想和行动被校园文化所渲染。例如党校培训、团课学习、社团活动或班级开展的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的活动等都是新时期的校园文化活动的具体表现。
3、构建学校家庭互动机制
学校可以建立详细的学生综合信息手册，鸿德学院为每位学生建立了学籍卡，学生家庭情况调查表，学生个人行为档案。也可以成立“心理咨询中心”，加强对学生的心理辅导，及时了解学生的心理状况。最后，增加感恩教育的内容，使学生知道怎么感恩，怎么回报他人、社会。
4、安全意识
大学生作为一个特殊的社会群体，一直以来都是多方关注的焦点。从广泛的方面来讲，大学生是祖国坚实的力量，而对于一个家庭来说，确实父母的希望。作为一个人来讲，大学生有自己的责任。而作为一名当代的大学生第一应该时刻把安全放在心上。比如校园安全（防盗，防火，避险，安全用电），外出打工安全，家教安全、防止自杀行为等等。现今，民办院校特别是民办的三本院校由于各方面的原因，学院的对大学生的思政教育，面临一些难以解决的问题，这是不可避免的。我们每一位民办院校的教师，都应深知自己肩上的重任，都应更加努力的把自己所学和前人研究的丰富成果运用到教学和实践中去，为提高民办院校财会类大学生的思想品德水平、为民办院校健康的发展贡献自己的微薄力量。
作者：肖娜 刘燕 单位：内蒙古师范大学鸿德学院