【大学心理论文1500字】钳工实训教学方法探究

时间:2017-05-19 21:20:30 作者:刘志祥;

本文作者:刘志祥;成功正常投稿发表论文到《中国市场》2015年15期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:钳工这个古老的工种发展到现在,不是随着高科技的高速发展和数控加工技术的大量运用而被淘汰,而是机械加工制造过程当中不可缺少的一个重要工种。钳工操作既有技术要求,又有体力要求。本文从六个方面总结了钳工实训的教学方法。
【论文正文预览】:1确立学习目标,激发学习兴趣首先要让学生确立学习目标,激发实际操作练习兴趣。一方面,学校实行“双证”制度。即技术等级证和毕业证。毕业证、技术等级证书是学生毕业、就业的必要条件,也就是说在同一批毕业的学生,如果取得技术等级证会优先就业,如果即取得技术等级证又在校
【文章分类号】:G712;TG9-4
【稿件关键词】:钳工实训方法操作技能
【参考文献】:


【稿件标题】:【大学心理论文1500字】钳工实训教学方法探究
【作者单位】:青海省工业职业技术学校;
【发表期刊期数】:《中国市场》2015年15期
【期刊简介】:政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
【版权所有人】:刘志祥;


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