一、高校学生管理工作面临的挑战
1.管理难度加大，任务加重。近年来，我国高校持续扩招，且扩招规模不断加大，高校学生数量和质量都较之前有了显著变化，高校学生管理必须严肃面对高校学生数量多、整体质量下降这一事实，学生管理工作量随之加大。市场经济环境的日益成熟，中西文化的交流与碰撞，现代科技手段的应用，大学生社会交往范围的扩大，使大学生的思维模式也发生了改变，大学生群体更加注重实际与实效。严峻的就业压力和脆弱的心灵承受能力，都会成为大学生悲观厌学的缘由。这势必会加大学生管理的难度。
2.传统管理模式已经落伍。高等教育改革为学分制的推进和实施奠定了良好基础，与学年制和学年学分制管理模式相比，学分制更加注重因材施教和学生个性培养，也使学生的专业与课程选择更具灵活性。学分制实施后，学生拥有了更多学习自主权，高校原有的班级、专业管理框架被打破，以纪律管理和道德教化为主的传统学生管理模式已经无法满足学生管理工作需求。这要求高校管理机构必须改革传统学生管理模式，以学分制为中心建立新的服务管理体系。
二、高校学生管理模式的改革与创新策略
1.提高认识，转变管理理念。从教育的作用来看，缺少人文关怀的教育不能称之为真正的教育。长期以来，我国高校在学生管理中都过分强调管理、轻视服务，缺少对学生的人文关怀，这对学生自主意识发展和创新能力培养来说，都是不利的。新时期的高校学生管理要紧跟时代步伐，提高认识，树立以人为本的工作理念，充分尊重学生的主体意识、思想情感和个性需求，给予学生更多自主权。这就要求高校学生管理部门在管理和引导时关注学生的全面发展，拓宽师生沟通渠道，打造有利于师生交流互动的校园环境，通过人格化管理引导学生健康发展，挖掘学生潜能。
2.完善学校管理机制。学生管理工作具有一定的复杂性，不是单独一个部门、一个人就能完成的，它需要各部门的密切合作，也需要有完善的管理机制做支撑。鉴于此，新时期的高校学生管理首先要以教育法为依据，健全校园管理条例，以扁平式管理理念打造新型管理队伍与管理体系。其次，加强学生党员教育管理机制、学生团队管理机制建设，充分发挥学生党员、学生干部在学生管理中的积极作用，变刚性管理为柔性管理，变教师管理为学生管理，增加学生管理的可接受性。再次，突出激励机制的作用，注意管理队伍的培养激励，并将学生考评管理与奖学金、学生评价结合起来，以提高管理效率。在此基础上，建立立体化的工作格局，健全校内学生工作组织机构，汇聚学生会、社区、家庭、学校团组织等方面的力量，构建全方位、立体化的管理、育人网络。
3.加强管理队伍建设。新时期高校学生管理模式的改革与创新的关键在于培养一支高素质的专职学生管理队伍，并且，从高校学生管理形势来看，仅有专职管理队伍还不够，高校学生管理队伍还要走专业化、规范化发展道路。只有这样，才能满足高校学生管理工作需求。因此，高校要加强学生管理队伍建设，注重专业管理人员选拔力度，适当增加管理队伍中心理学、教育学专业人才的数量，吸引更多具有管理经验的教师参与到学生管理工作中来；加大学生管理投入，提高管理工作者的工资待遇，为管理工作者配备现代管理设备；积极开展管理培训，要求管理人员通过学习拓宽知识面，要求他们树立正确的管理理念，关心和爱护学生，给予学生正确引导，以满足新时期高校学生管理需求。
4.加强校园文化建设。校园文化建设对于构建和谐校园和大学生全面发展来说，有着重要意义。高校校园文化有着强大的人文凝聚力功能和思维导向功能，以校园文化建设为基础，开展大学生思想政治教育工作，是高校学生管理的有效途径。因此，在今后的发展中，高校要以社会主义核心价值体系为引领，将爱校、诚信、友善等道德规范弘扬与校园管理制度施行结合起来，构建和谐校园；以思想和谐为核心，加强校园物质文化建设，优化学校宿舍、餐厅、图书馆、操场等学生生活和学习环境，开展大学生公寓文化、宿舍文化、班级文化建设活动，实现人文环境与自然环境的完美融合；开展形式多样的校园文化活动，促进大学生思想意识的全面发展，以实现“无为而治”的管理目标。
作者：刘晓迪 单位：西安体育学院